关注信息素养的课堂教学变革——第十二届有效教学理论与实践研讨会概述

发布时间：2021-04-23 15:27

　　<正>第十二届全国有效教学理论与实践研讨会于2017年12月5日在上海市普陀区新黄浦学校举行,本次会议的研讨主题为"信息素养与软环境设计"。会议由华东师范大学课程与教学研究所、上海市教育委员会教学研究室、普陀区教育局主办,普陀区教育学院承办,来自上海及14个省（市）自治区的教育界同行约800人分别参加了上午和下午两个专场的研讨活动。一、信息素养概念的理解华东师大课程与教学研究所王斌华教授介 

【文章来源】：上海教育科研. 2018,(02)北大核心

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【文章目录】：
一、信息素养概念的理解
二、信息素养的培养路径
三、信息化时代的教改前景


【参考文献】：
期刊论文
[1]移动互联网环境下探究式学习方式的探索——以小学数学课堂教学为例[J]. 吴珈琦.  教育信息技术. 2020(03)
[2]关于如何将新时代中国特色职业教育落于实处的实践探索[J]. 张又.  现代职业教育. 2019(18)



本文编号：3155576