理工科专业大学生心理素质的调查研究

发布时间：2021-05-14 09:04

　　文章采用卡特尔16种人格因素测验（16PF）对南京市4所高校2922名理工科专业大学生进行调查,发现与文科大学生相比,理工科大学生呈现出"内向缄默又思想活跃,冒险进取又理智务实,谦和单纯,独立性低"等心理特点。高校应根据理工科大学生的心理特点,开展相应的教育引导和管理服务。 

【文章来源】：江苏高教. 2018,(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、研究对象与方法
    (一) 研究对象
    (二) 研究工具
二、研究结果与讨论
    (一) 理工科专业大学生的个性特征分析
    (二) 理工科专业大学生的心理健康状况
    (三) 理工科专业大学生的创造性及成就特质分析
    (四) 理工科专业大学生与文科大学生的个性特征比较
    (五) 理工科专业大学生心理素质的性别比较
    (六) 理工科专业大学生心理素质的年级比较
三、主要结论与相关建议
    (一) 主要结论
    (二) 相关建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职大学生心理素质调查分析[J]. 蒋强军.  创新与创业教育. 2014(06)
[2]当代大学生价值取向调查及引导对策[J]. 邓彦,王萍涛.  江西教育科研. 2005(11)
[3]当代大学生核心人格结构的研究[J]. 许燕.  心理学探新. 2002(04)
[4]浅析大学生心理素质教育[J]. 张存库.  高等教育研究. 1997(02)



本文编号：3185377