论新时期民办教育政策的变化及实践

发布时间：2021-06-08 20:21

　　党的十一届三中全会以来，我国的民办教育在改革开放的大潮中应运而生，民办教育政策也随着时代的发展而不断地进行着调整和变化，从而在实践中推动着中国的民办教育走上一条适合中国国情、富有生机活力的发展道路。 民办教育政策早在建国初期就已制定过，并且产生过积极的作用。新时期的民办教育是在“文革”后恢复的，进入八十年代后开始兴起和发展。新时期民办教育政策的变化及实践大致可以分为三个阶段：肯定群众办学阶段，鼓励支持、引导管理阶段和制度管理、依法规范阶段。每个阶段政策的发展变化不仅与中国教育事业的发展密不可分，也与中国改革开放的进程密不可分。正确的理论和政策指导着实践的进行，同时实践的发展变化也使得理论政策适时地做出回应。 新时期民办教育政策的变化及实践虽然只是新时期教育政策的一个方面，但是通过研究不难发现，这一线索从一个侧面反映出中国共产党探索中国特色社会主义道路的阶段性历程，体现出党和政府在改革开放进程中与时俱进的理论品质以及社会主义现代化事业不断走向成功的轨迹。 本文力求从党史研究的角度，以考察十一届三中全会以来民办教育政策的变化及实践出发，探析新时期民办教育政策的制定、调整、... 

【文章来源】：中共中央党校北京市

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
序言
一、 新时期民办教育恢复探析
    (一) 建国初期的民办教育政策及民办教育的历史作用
    (二) 教育战线的拨乱反正是民办教育恢复的决定性前提
二、 新时期民办教育政策的形成发展及实践
    (一) 政策法规上对民办教育的肯定与民办教育的兴起
    (二) “积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”方针的确立
    (三) 民办教育的制度管理和民办教育立法
    (四) 民办教育的规范化发展与存在的问题
三、 新时期民办教育政策的基本经验和几点思考
    (一) 新时期民办教育政策的基本经验
    (二) 对新时期民办教育发展的几点思考
结束语
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国民办教育的几点分析[J]. 蒙霞.  广西社会科学. 2003(08)
[2]邓小平民办教育思想窥探[J]. 廖良初.  经济与社会发展. 2003(07)
[3]民办教育发展的保障与促进——解读《中华人民共和国民办教育促进法》[J]. 范国睿.  教育发展研究. 2003(07)
[4]迎接民办教育事业的发展[J]. 黄黔.  教育发展研究. 2003(Z1)
[5]党的教育政策——我国教育改革和发展的灵魂[J]. 吴青松.  教育探索. 2003(03)
[6]我国民办教育兴起和发展的原因探析[J]. 廖良初,马学斌.  求索. 2003(01)
[7]民办教育的困扰与对策[J]. 杨发民,魏纯华,闫安全,韩飞.  陕西师范大学学报(哲学社会科学版). 2003(01)
[8]民办教育勃兴的客观必然性[J]. 西安社会科学培训学院课题组.  渭南师范学院学报. 2002(06)
[9]发展与规范并举 努力实现民办教育的新突破[J]. 蒋作斌.  人民教育. 2002(03)
[10]邓小平的民办教育思想[J]. 胡解旺,欧清华.  教育探索. 2002(03)



本文编号：3219135