“互联网+”背景下混合式教学模式在基础德语课程中的应用研究

发布时间：2021-06-09 07:27

　　随着网络技术的发展,线上学习平台的不断涌现,单一的传统教学模式已经不能适应现代教学,混合式教学模式在大学外语教学中越来越受到教师和学生的青睐和关注。移动设备的普及和功能的逐渐强大,使越来越多的学生开始通过手机进行学习。本文以蓝墨云班课平台为基础,研究如何在基础德语课堂进行混合式教学模式改革。 

【文章来源】：科技资讯. 2018,16(36)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 蓝墨云班课的混合式教学模式
2 蓝墨云班课在德语教学中的应用
    2.1 课前准备
    2.2 课堂应用
    2.3 课后巩固
    2.4 考核评价
3 研究结论
    3.1 学生的学习状态观察
    3.2 基于蓝墨云班课的混合式教学的实际收效
    3.3 教学反思
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]外语教学中混合式教学模式的应用研究[J]. 林银花.  文教资料. 2017(22)
[2]从Blending Learning看教育技术理论的新发展[J]. 何克抗.  国家教育行政学院学报. 2005(09)



本文编号：3220215