未来教育:与人工智能做“朋友”
发布时间:2021-09-19 19:06
<正>《人民教育》2018年第1期的核心议题是"教育、技术与未来",其中关于人工智能时代教育的畅想让人心潮澎湃。人工智能时代,教育又该何去何从呢?事实上,人工智能并非"万能"。笔者认为,我们要用理性的眼光看待人工智能的发展,没有必要因为"技术"的革命而恐慌或者疯狂。因为从根本上说,是人工智能向人学习,而非人向人工智能学习。
【文章来源】:人民教育. 2018,(06)北大核心
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]国内外教育人工智能研究热点之对比——基于CiteSpace的文献共词分析[J]. 文欣月,周琴. 教师教育学报. 2020(04)
本文编号:3402167
【文章来源】:人民教育. 2018,(06)北大核心
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]国内外教育人工智能研究热点之对比——基于CiteSpace的文献共词分析[J]. 文欣月,周琴. 教师教育学报. 2020(04)
本文编号:3402167
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