高校混合教学、混合住宿的国内外研究综述

发布时间：2021-10-15 22:19

　　我国是统一的社会主义多民族国家,加强民族团结,维护社会稳定,是全国各族人民的共同愿望。民汉混合教学、混合住宿是提高教学质量、增进民族团结的重要途径。论文对民汉混合教学、混合住宿国内外研究现状进行梳理,旨在掌握目前国内外关于多民族混合式教学和混合住宿的研究动态和实践探索,为我国高校进一步开展民族互嵌教学、混合住宿建设提供借鉴。 

【文章来源】：现代经济信息. 2018,(24)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、国内关于民族混合教学、混合住宿的研究
    1. 民汉混合教学研究。
    2. 民汉混合住宿研究。
二、国外关于民族互嵌的研究
三、国内外研究评述


【参考文献】：
期刊论文
[1]少数民族与汉族学生混合编班合作学习模式探索——以和田师专学生为例[J]. 何被周.  西南师范大学学报(自然科学版). 2017(12)
[2]新疆民汉合堂合班合宿对少数民族大学生国家认同和民族认同影响的研究[J]. 刘永兵,李江,汤先萍,薛玲玲.  新西部. 2017(30)
[3]新疆高校民汉合宿现状及对策[J]. 党洁.  文化学刊. 2016(02)
[4]“民汉一体化”教学模式改革探索与实践——以新疆财经大学民汉混合教学班为例[J]. 何奎.  兵团教育学院学报. 2015(02)
[5]新疆高校民汉合宿现状及社会功能初探[J]. 刘志宏.  社科纵横(新理论版). 2013(04)



本文编号：3438717