基于翻转课堂和分组合作的新形式试卷讲评课
发布时间:2021-10-16 16:25
<正>试卷讲评是理科教学的重要组成部分,大多数教师习惯于从审题到解题孤军奋战,照卷讲题。而学生在课堂中鲜有互动,始终处于被动状态。"翻转课堂"就是一种既符合建构主义观点,又能让学生全身心投入的教学方式[1],小组合作学习也已是许多教师在尝试的一种教学方法。"新形式试卷讲评课"是实践翻转课堂和小组合作学习的最好呈现
【文章来源】:化学教育(中英文). 2018,39(03)北大核心
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 交流讨论环节
2 成果展示环节
3 质疑环节
【参考文献】:
期刊论文
[1]翻转课堂教学模式研究[J]. 张金磊,王颖,张宝辉. 远程教育杂志. 2012(04)
本文编号:3440132
【文章来源】:化学教育(中英文). 2018,39(03)北大核心
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 交流讨论环节
2 成果展示环节
3 质疑环节
【参考文献】:
期刊论文
[1]翻转课堂教学模式研究[J]. 张金磊,王颖,张宝辉. 远程教育杂志. 2012(04)
本文编号:3440132
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