当前位置:主页 > 教育论文 > 学科教育论文 >

基于翻转课堂和分组合作的新形式试卷讲评课

发布时间:2021-10-16 16:25
  <正>试卷讲评是理科教学的重要组成部分,大多数教师习惯于从审题到解题孤军奋战,照卷讲题。而学生在课堂中鲜有互动,始终处于被动状态。"翻转课堂"就是一种既符合建构主义观点,又能让学生全身心投入的教学方式[1],小组合作学习也已是许多教师在尝试的一种教学方法。"新形式试卷讲评课"是实践翻转课堂和小组合作学习的最好呈现 

【文章来源】:化学教育(中英文). 2018,39(03)北大核心

【文章页数】:1 页

【文章目录】:
1 交流讨论环节
2 成果展示环节
3 质疑环节


【参考文献】:
期刊论文
[1]翻转课堂教学模式研究[J]. 张金磊,王颖,张宝辉.  远程教育杂志. 2012(04)



本文编号:3440132

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/3440132.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户d6afa***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com