虚拟现实技术支持下的初级英语教学探究
发布时间:2022-02-18 16:59
虚拟现实技术在提高学习者外语学习成效、满足学习者情感需求和增强学习者语言学习动机这三方面具有积极作用。虚拟现实技术应用于初级英语教学主要有虚拟课堂和虚拟自主学习社区两种方式。虚拟现实技术应用于初级英语教学时在技术方面、教学方面和管理方面还存在问题,学校要善用虚拟现实技术,克服其中存在的问题,使之发挥更大的作用。
【文章来源】:教育理论与实践. 2018,38(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、虚拟现实技术与外语教学
(一) 虚拟现实技术
(二) 虚拟现实技术对外语教学的作用
二、虚拟现实技术应用于初级英语教学的方式
(一) 虚拟课堂
(二) 虚拟自主学习社区
三、虚拟现实技术应用于初级英语教学的问题与解决办法
(一) 技术方面的问题及解决
(二) 教学方面的问题及解决
(三) 管理方面的问题及解决
【参考文献】:
期刊论文
[1]“3D虚拟现实式”英语生态化输入[J]. 潘前颖,朱莉. 安徽工业大学学报(社会科学版). 2014(01)
硕士论文
[1]三维虚拟沉浸式环境对学生英语听力能力效用的研究[D]. 刘娜.辽宁师范大学 2012
本文编号:3631205
【文章来源】:教育理论与实践. 2018,38(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、虚拟现实技术与外语教学
(一) 虚拟现实技术
(二) 虚拟现实技术对外语教学的作用
二、虚拟现实技术应用于初级英语教学的方式
(一) 虚拟课堂
(二) 虚拟自主学习社区
三、虚拟现实技术应用于初级英语教学的问题与解决办法
(一) 技术方面的问题及解决
(二) 教学方面的问题及解决
(三) 管理方面的问题及解决
【参考文献】:
期刊论文
[1]“3D虚拟现实式”英语生态化输入[J]. 潘前颖,朱莉. 安徽工业大学学报(社会科学版). 2014(01)
硕士论文
[1]三维虚拟沉浸式环境对学生英语听力能力效用的研究[D]. 刘娜.辽宁师范大学 2012
本文编号:3631205
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/3631205.html