元知识点视角下高中语文微课程库的构建
发布时间:2022-07-11 19:32
微课是当今一种新型的信息化教学手段,其中在微课视频制作的过程中,元知识点是一个基本组成元素,有助于促进资源共享,帮助教师更高效地完成微课教学,进而推动微课的推广应用。因此,高中语文教育工作者要结合教学内容进行分割,丰富微课程来源,理清知识点之间以及与微课的关系,完善微课程库的架构,从而更好地发挥出微课教学的积极价值。在元知识点视角下,针对高中语文微课程库的构建进行了研究,以供参考交流。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高中语文元知识点的概述
二、元知识点视角下高中语文微课程库的构建
1. 元知识点的分割
2. 丰富微课程来源
3. 理清几个方面的关系
4. 微课程库的架构
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微课程的高中语文教学研究[J]. 吕盼盼. 新课程(下). 2017(08)
[2]中小学微课热的追问与思考[J]. 孙月圣. 当代教育科学. 2015(04)
本文编号:3658748
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高中语文元知识点的概述
二、元知识点视角下高中语文微课程库的构建
1. 元知识点的分割
2. 丰富微课程来源
3. 理清几个方面的关系
4. 微课程库的架构
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微课程的高中语文教学研究[J]. 吕盼盼. 新课程(下). 2017(08)
[2]中小学微课热的追问与思考[J]. 孙月圣. 当代教育科学. 2015(04)
本文编号:3658748
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