例谈微课在高中生物学教学中的应用

发布时间：2022-09-17 13:34

　　在高中生物学教学中充分地利用微课来进行教学是至关重要的,微课是一种新型的教学模式,在教学中有着广阔的应用空间和价值,同时微课的利用能够合理地将信息技术和教学工作结合在一起,对提升教学质量和营造一种良好的学习氛围有着深远的影响。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、微课的简单介绍
    （一）微课的内涵
    （二）微课应用现状分析
        1. 微课的应用对教学发展产生了积极影响
        2. 微课的应用受到一些因素的阻碍
二、针对于在高中生物学导入阶段教学中应用微课的分析
三、针对于合理地应用微课处理生物学重难点知识的分析
四、针对于利用微课为学生营造良好学习氛围的分析
五、针对于适当地应用微课对生物学教学合理拓展的分析


【参考文献】：
期刊论文
[1]微课小环境下教学模式的探讨——以微课在高中生物教学中的应用为例[J]. 刘福城,肖安庆,李通风.  中国现代教育装备. 2014(02)

硕士论文
[1]翻转课堂在生物教学中有效应用的研究[D]. 张丽娜.哈尔滨师范大学 2015



本文编号：3679320