4-6岁幼儿自我概念研究

发布时间：2017-05-17 06:14

  本文关键词：4-6岁幼儿自我概念研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：学前期是儿童社会自我概念发展的重要时期。本文采用《幼儿能力和社会接纳觉知图片量表》对北京市某幼儿园的120名幼儿进行测试,探讨4-6岁幼儿自我发展特点,研究结果如下:1.4-6岁幼儿的同伴接纳发展最好,认知能力次之,随后是母亲接纳和身体能力。2.4岁、5岁、6岁幼儿在自我概念及其各维度上都存在显著差异,在自我概念、同伴接纳、母亲接纳、认知能力上表现为6岁4岁5岁,而在身体能力这一维度上则表现为6岁5岁4岁。4、6岁幼儿自我概念、同伴接纳和身体能力差异显著。5、6岁幼儿自我概念及其各维度差异显著。4、5岁幼儿同伴接纳和身体能力差异显著。4、5岁幼儿自我概念差异不显著;4、5岁,4、6岁幼儿认知能力和母亲接纳差异不显著。3.不同性别幼儿在自我概念、同伴接纳、身体能力及母亲接纳存在显著差异,女生高于男生。4岁男生和女生幼儿的认知能力存在显著差异,女生高于男生;4岁幼儿的自我概念、同伴接纳、身体能力、母亲接纳不存在性别差异。5岁幼儿男生和女生的自我概念、同伴接纳、母亲接纳和认知能力存在显著差异,女生高于男生,其中男生和女生的的自我概念和认知能力差异极其显著;5岁幼儿的身体能力不存在性别差异。6岁幼儿男生与女生的自我概念、身体能力存在显著差异,女生高于男生;6岁幼儿的同伴接纳、母亲接纳和认知能力不存在性别差异。
【关键词】：幼儿 自我概念 同伴接纳 身体能力 母亲接纳 认知能力
【学位授予单位】：吉林师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G444
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 引言8-9
• 1. 关于自我概念的相关研究9-14
• 1.1 自我概念的涵义研究9-10
• 1.1.1 认知与评价兼顾的自我概念涵义9
• 1.1.2 重认知的自我概念涵义9-10
• 1.1.3 重评价的自我概念涵义10
• 1.2 自我概念的结构研究10-11
• 1.2.1 单维自我概念结构10-11
• 1.2.2 差异性自我概念结构11
• 1.2.3 多维度多层次自我概念结构11
• 1.3 自我概念的测量研究11-12
• 1.3.1 笼统的自我概念测量11-12
• 1.3.2 单维度自我概念测量12
• 1.3.3 多维度多侧面的自我概念测量12
• 1.4 自我概念的影响因素研究12-13
• 1.4.1 外部因素对自我概念的影响13
• 1.4.2 内部因素对自我概念的影响13
• 1.5 已有研究存在的问题13-14
• 2. 研究设计14-18
• 2.1 研究目的14
• 2.2 研究对象14
• 2.3 研究工具14-15
• 2.4 研究方法15-16
• 2.5 研究过程16-18
• 2.5.1 预测验及问卷的校正16
• 2.5.2 正式测验收集数据16-18
• 2.6 数据的分析整理18
• 3. 研究结果分析18-26
• 3.1 4-6 岁幼儿自我概念的总体发展特点18
• 3.2 4-6 岁幼儿自我概念发展的年龄差异特点18-21
• 3.3 4-6 岁幼儿自我概念发展的性别差异21-26
• 3.3.1 4 岁幼儿自我概念发展的性别差异22-23
• 3.3.2 5 岁幼儿自我概念发展的性别差异23-25
• 3.3.3 6 岁幼儿自我概念发展的性别差异25-26
• 4. 讨论26-30
• 4.1 4-6 岁幼儿自我概念的总体发展特点26-27
• 4.2 4-6 岁幼儿自我概念发展的年龄差异特点27-29
• 4.3 4-6 岁幼儿自我概念发展的性别差异29-30
• 5. 结论与建议30-32
• 5.1 结论30-31
• 5.2 建议31-32
• 5.2.1 促进幼儿认识自我31
• 5.2.2 提高教师和父母的认识能力31
• 5.2.3 协助幼儿形成积极自我概念31-32
• 参考文献32-36
• 附录36-40
• 攻读硕士学位期间发表的主要科研成果40-42
• 后记42

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张野,刘晓明;青少年自我概念研究及其对教学的启示[J];教育科学;2002年02期

2 胡维芳;自我概念的研究范型述评[J];青海社会科学;2003年06期

3 孟晋,张进辅;国外学业自我概念研究进展[J];西华师范学院学报(社会科学版);2003年06期

4 曾守锤,吴华清;学习不良儿童自我概念研究综述[J];中国特殊教育;2004年05期

5 郭成;何晓燕;张大均;;学业自我概念及其与学业成绩关系的研究述评[J];心理科学;2006年01期

6 沈静;姚本先;;西方学业自我概念研究的回顾与反思[J];江苏大学学报(高教研究版);2006年02期

7 邢淑芬;;小学3～5年级学习不良儿童的自我概念研究[J];中国临床心理学杂志;2006年04期

8 高云鹏;;自我概念结构研究的发展趋势与展望[J];新疆石油教育学院学报;2006年01期

9 凌宇;朱翠英;刘文俐;;大学生主观幸福感与自我概念的关系[J];中国健康心理学杂志;2008年12期

10 赵必华;;国外自我概念结构与测量研究综述[J];集美大学学报(教育科学版);2008年01期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 杨红梅;;高中生自我概念发展特点的研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

2 詹启生;;自我概念的行动效应[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年

3 王莉莉;;自我概念与老年人生活满意度研究[A];中国心理卫生协会老年心理卫生专业委员会第八届学术年会论文汇编[C];2006年

4 李德伟;;儿童能力与能力自我概念的实验研究[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年

5 林琳琳;何海波;;5-9岁儿童自传记忆与自我概念的发展及其关系[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

6 胡维芳;;新疆维、汉族大学生自我概念比较研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

7 祝大鹏;;小学生整体自尊、身体自我概念及身体等级评定关系的实验研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

8 李军素;陈小娜;黄辛隐;孙大强;;中美15岁中学生数学自我概念和数学焦虑的比较[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

9 姜小日;郑雪;;青少年自我概念的清晰度与主观幸福感和健康人格的关系[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

10 刘亚平;聂胜昀;马成;邢敏;冯翠仙;吕勇;;大学生外显与内隐性别自我概念的比较研究[A];中国社会心理学会2008年全国学术大会论文摘要集[C];2008年

中国重要报纸全文数据库 前9条

1 黑龙江大学教育学院心理系 孟维杰;文化影响自我概念的内容[N];中国社会科学报;2014年

2 向前;组织形象与成员认同[N];中国质量报;2008年

3 中国儿童中心 陈学锋博士;认识自我[N];中国医药报;2004年

4 福如海;别轻易对孩子说“你不行”[N];卫生与生活报;2008年

5 萧兰;父母如何使子女更健康[N];山西科技报;2004年

6 杨莉　王卫民;高知人士,为何频出心理危机[N];科技日报;2009年

7 支友林;教育者要做一面好镜子[N];中国教师报;2003年

8 陈念怡;你是孩子最好的情绪教练吗？[N];中国妇女报;2013年

9 卢泰宏 中山大学教授 博士生导师;象征消费思考[N];消费日报;2014年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 刘玉新;高中理科资优生学业自我概念的特点及影响因素的研究[D];吉林大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘薇;自我概念对高职生学校适应的影响研究[D];四川师范大学;2008年

2 窦温暖;大学生职业自我概念问卷的编制及其特点研究[D];江西师范大学;2008年

3 张佳佳;提高高中学业不良学生学业自我概念的干预研究[D];华东师范大学;2009年

4 李盛林;初中留守儿童自我概念与学校适应的关系研究[D];江西师范大学;2009年

5 杨槐;大学生内隐、外显自我概念及其关系研究[D];四川师范大学;2010年

6 郭部洲;高中生自我概念、心理韧性与学业成绩关系研究[D];信阳师范学院;2011年

7 张宝山;学习不良儿童自我概念干预的实验研究[D];苏州大学;2006年

8 王令;儿童的欺负行为和自我概念的相关研究[D];上海师范大学;2004年

9 王素娟;大班幼儿自我概念特点之研究[D];河南大学;2008年

10 陈俊;大学生就业压力、应对方式与自我概念的关系研究[D];苏州大学;2008年

  本文关键词：4-6岁幼儿自我概念研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：372702