岳阳教会学校的保护与利用研究

发布时间：2017-05-19 21:36

  本文关键词：岳阳教会学校的保护与利用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：岳阳教会学校位于湖南省岳阳市南湖风景区湖滨办事处黄沙湾社区,对承载爱国主义教育和带动所在地区经济发展起着重要作用。岳阳教会学校随着现代社会的发展而逐渐失去了宗教传播功能,为了保护其作为历史载体所具有的独特历史价值,对于岳阳教会学校的保护与利用尤为重要。如何对其进行合理有效的保护与利用,探索其途径是本文要探讨的重点。全文由以下几个部分组成:首先,绪论部分提出问题,阐述本课题研究的背景、目的、意义和研究现状,明确研究方法和框架;第二章系统地论述岳阳近代社会背景下的岳阳教会学校的历史沿革,归纳出其校园选址、规划布局、建筑空间形态、技术和细部装饰等特点,评估岳阳教会学校的价值,为下一步的研究提供背景;第三章通过对岳阳教会学校的实地调研,分析并总结岳阳教会学校存在的各种问题及保护与利用的必要性;第四部分从岳阳教会学校外部空间环境保护与利用的角度出发,结合岳阳教会学校自身特点,对其外部空间环境提出保护与利用的策略;第五章从岳阳教会学校建筑保护与利用的角度出发,结合岳阳教会学校的建筑特点提出合理的保护与利用策略;最后结论部分对岳阳教会学校的保护与利用提出思索与展望。本文目的旨在通过岳阳教会学校这一具有独特代表的近代教会学校,探讨现代社会背景下的教会学校保护与利用的可发展途径。
【关键词】：岳阳教会学校 保护与利用 近代建筑
【学位授予单位】：北京建筑大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：TU244;TU-87
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第1章 绪论8-16
• 1.1 研究背景及意义8-10
• 1.1.1 研究背景8-9
• 1.1.2 研究目的和意义9-10
• 1.2 研究范围及相关概念10-11
• 1.2.1 研究范围10
• 1.2.2 相关概念10-11
• 1.3 国内外研究现状11-14
• 1.3.1 国外研究现状11-13
• 1.3.2 国内研究现状13-14
• 1.4 研究方法和框架14-16
• 1.4.1 研究方法14-15
• 1.4.2 论文框架15-16
• 第2章 岳阳教会学校的历史沿革及价值16-42
• 2.1 岳阳教会学校的历史沿革16-23
• 2.1.1 岳阳教会学校的形成背景16-22
• 2.1.2 岳阳教会学校的历史沿革22-23
• 2.2 岳阳教会学校的特点23-39
• 2.2.1 滨水的选址特色23-24
• 2.2.2 规划布局特色24-28
• 2.2.3 建筑形态及空间特色28-32
• 2.2.4 建筑技术特色32-38
• 2.2.5 建筑细部装饰特点38-39
• 2.3 岳阳教会学校的价值39-41
• 2.3.1 宗教历史价值39-40
• 2.3.2 艺术美学价值40
• 2.3.3 科学技术价值40-41
• 2.4 本章小结41-42
• 第3章 岳阳教会学校的现状问题42-60
• 3.1 岳阳教会学校的建筑问题42-49
• 3.1.1 年久失修导致建筑本体破损42-43
• 3.1.2 人为不合理使用造成建筑损毁43-44
• 3.1.3 保护措施不当破坏建筑原状44-49
• 3.2 岳阳教会学校的外部空间环境问题49-55
• 3.2.1 学校整体空间格局逐渐演变49-51
• 3.2.2 学校周边建筑风貌不协调51-53
• 3.2.3 滨水景观环境受到人类活动影响53-55
• 3.3 岳阳教会学校的保护管理问题55-57
• 3.3.1 保护意识淡薄55-56
• 3.3.2 缺乏保护资金和统一管理56
• 3.3.3 缺乏完善与健全的管理立法56-57
• 3.4 岳阳教会学校保护与利用的必要性57-58
• 3.4.1 宗教文化的延续57-58
• 3.4.2 社会环境的改善58
• 3.4.3 经济效益的提高58
• 3.5 本章小结58-60
• 第4章 岳阳教会学校外部空间环境的保护与利用60-81
• 4.1 岳阳教会学校外部空间环境保护与利用的原则60-61
• 4.1.1 整体性原则60
• 4.1.2 地区性原则60-61
• 4.1.3 可持续性原则61
• 4.2 岳阳教会学校外部空间环境的保护策略61-73
• 4.2.1 学校整体空间格局的保护与恢复61-70
• 4.2.2 学校周边建筑单体形态控制70-72
• 4.2.3 滨水景观环境的保护72-73
• 4.3 岳阳教会学校外部空间环境的利用策略73-80
• 4.3.1 调整功能结构，结合城市发展旅游73-76
• 4.3.2 交通系统的调整与规划76-77
• 4.3.3 公共节点空间的营造77-79
• 4.3.4 基础配套设施的完善79-80
• 4.4 本章小结80-81
• 第5章 岳阳教会学校建筑的保护与利用81-95
• 5.1 岳阳教会学校建筑保护与利用的原则81-82
• 5.1.1 真实性原则81
• 5.1.2“动态”性原则81-82
• 5.1.3 有机再生原则82
• 5.2 岳阳教会学校建筑的保护方式82-87
• 5.2.1 保养与防护保存状况较好的建筑83-84
• 5.2.2 维修保存状况一般的建筑84-85
• 5.2.3 重点整修保存状况较差的建筑85-87
• 5.3 岳阳教会学校建筑的利用策略87-94
• 5.3.1 功能的置换87-90
• 5.3.2 内部空间重新划分利用，增加建筑使用灵活性90-93
• 5.3.3 建筑配套设施的完善93-94
• 5.4 本章小结94-95
• 结论95-96
• 参考文献96-100
• 专著96-97
• 英文文献97
• 学位论文97-98
• 期刊98
• 国际宪章文献与国内法律法规98-99
• 地方文史资料99-100
• 附录1全国重点文物保护单位岳阳教会学校登记表100-101
• 附录2岳阳教会学校文物建筑图101-103
• 致谢103

【参考文献】

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本文编号：379957