视觉文化背景下高中美术“现代媒体艺术”模块教学研究

发布时间：2017-05-20 03:03

  本文关键词：视觉文化背景下高中美术“现代媒体艺术”模块教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：如今,随着科技、媒体、互联网的高速发展,人们只需滑动智能手机、触摸平板电脑、开启网络电视等新兴数码产品,便能透过互联网向全世界发送和接收各类文本、图像、语音、视频等信息。我们的学习和生活都被各种纷杂密集的视觉信息充斥着：图片新闻、手机自拍、微信视频、朋友圈分享……倘若不去留意,视觉信息稍纵即逝,若进一步探究其意义,我们便进入一个“视觉文化”时代。“视觉文化”不仅日益影响着青年学生的价值取向及审美感知,还改变着作为新兴视觉艺术之一的高中现代媒体艺术的教学理念。本文立足于视觉文化背景下的高中美术现代媒体艺术模块教学研究,以国内外视觉文化及现代媒体艺术理论研究为基础,我国高中现代媒体艺术教学目标为指引,以具体视觉文化背景下高中现代媒体艺术教学案例为说明。从视觉理论到教学案例,本研究着重探讨如何将视觉文化背景融入高中美术现代媒体艺术模块的教学,以视觉文化引导青年学生,使青年学生对身处视觉化、媒体化的社会及世界具有敏锐的触觉,能判别与理解生活中多元的视觉文化信息,培养其视觉素养,提升其审美品质。从视觉引导到审美提升,本研究还强调通过自主交互的高中现代媒体艺术实践活动,激发青年学生学习现代媒体艺术的兴趣及独立思考与创新能力。视觉文化不仅对高中现代媒体艺术教学产生了广泛影响,亦对我国高中美术教育理念之革新有着重要现实意义和理论意义。
【关键词】：视觉文化 现代媒体艺术 高中美术教育
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G633.955;G434
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 绪论8-10
• (一) 视觉文化解读8
• (二) 高中美术现代媒体艺术发展脉络8-9
• (三) 研究思路与方法9-10
• 一、视觉文化与现代媒体艺术概述10-14
• (一) 视觉文化的定义及相关理论10-11
• (二) 现代媒体艺术的定义及相关理论11-12
• (三) 视觉文化与现代媒体艺术的发展趋势12-14
• 二、视觉文化对高中美术现代媒体艺术教育的影响14-18
• (一) 视觉文化对摄影摄像教学的影响14-16
• (二) 视觉文化对电脑绘画及设计教学的影响16
• (三) 视觉文化对高中生学习现代媒体艺术的影响16-18
• 三、目前高中美术现代媒体艺术模块教学的弊端与对策18-20
• (一) 简化技术教学,注重视觉素养18
• (二) 丰富教学模式,紧贴学生生活18-19
• (三) 增添教学设备,加强学生实践19-20
• 四、视觉文化融入高中美术现代媒体艺术模块教学20-39
• (一) 视觉文化背景下高中现代媒体艺术课程的设计20-23
• (二) 视觉文化背景下高中现代媒体艺术课程的实施23-35
• (三) 视觉文化背景下高中现代媒体艺术课程的评价35-37
• (四) 视觉文化背景下高中现代媒体艺术课程的实施成效37-39
• 结语39-40
• 参考文献40-42
• 致谢42

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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  本文关键词：视觉文化背景下高中美术“现代媒体艺术”模块教学研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：380492