在线测评中的学习者眼动行为分析——以浙江工业大学的眼动实验为例

发布时间：2023-07-25 00:48

　　文章使用TobiiEyeX眼动仪实时记录在线测评环境下学习者答题的眼动行为数据,对涉及的17种眼动指标进行数据分析,探索了学习者在测试时的视觉注意模式和眼动行为轨迹特点。通过针对浙江工业大学20名硕士研究生的眼动实验,文章发现:在线测试中,题目类型和难度都会影响被试的视觉注意,且题目类型的影响更大;不同组别被试的视觉注意模式存在差异;在不同类型的题目中,被试的视觉注意力分配存在差异。研究在线测评中学习者的眼动行为,有助于预测学习者的答题情况,并为未来多模态生物数据表征研究提供参考。

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【文章目录】：
引言
一眼动实验介绍
    1实验目的
    2实验对象
    3实验材料
    4数据采集系统
    5实验准备过程
    6数据预处理与分析
二眼动实验要素
    1眼动指标
    2题目类型和难度
三眼动实验分析
    1题目类型和难度对视觉注意模式的影响
    2不同组别的视觉注意模式之间的差异
    3答题热点图分析
四小结



本文编号：3836839