“互联网+”背景下基于MOOC与翻转课堂的混合式教学模式研究

发布时间：2023-08-06 07:04

　　随着计算机网络技术的不断发展,我国也已经进入了"互联网+"的时代,社会各界都在"互联网+"的影响下发生了极大改变。对于教育界而言,在互联网+的背景下也需要对教学模式进行创新,从而使教学更符合时代发展的要求。当前MOOC和翻转课堂的混合应用受到了越来越多的关注,人们都希望通过这种混合应用的模式来提升教学质量,因此为了促进这种混合教学模式的推广应用,本文对"互联网+"背景下基于翻转课堂的混合式教学模式展开了分析。

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【文章目录】：
前言
一、混合式教学模式概述
    （一）构建要素分析
    （二）构建过程分析
二、MOOC与翻转课堂混合式教学模式分析
    （一）必要性分析
    （二）可行性分析
三、MOOC与翻转课堂混合式教学模式的构建
    （一）教学内容
    （二）自主学习
    （三）课堂教学
    （四）课后复习
四结束语



本文编号：3839283