舒新城与电化教育学“中国化”的早期尝试

发布时间：2024-02-04 06:10

　　电影、无线电广播作为舶来品,传入中国后逐渐成为推行电化教育的重要工具,而舒新城便是早期提倡电化教育学"中国化"的杰出代表之一。文章首先追溯了舒新城提倡电化教育学"中国化"意识的萌芽过程,随后揭示了他所倡导的电化教育学"中国化"的具体内容,最后重点解读了他参与电化教育的试验活动,以及在此基础上将电化教育与中国教育实际问题相结合而提出具体的实践策略。研究舒新城与电化教育学的"中国化",可为电化教育/教育技术学科的建设提供历史借鉴。

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一电化教育学“中国化”意识的萌芽
    1意识萌芽:接触无线电广播并从中受益
    2耳朵教育:将无线电广播应用到民众教育中
    3实用原则:制作能为民众所用的广播材料
二电化教育学“中国化”的具体内容
    1建设目标
        (1) 政治民主
        (2) 经济民主
    2交流功能
    3理论指导实践
三电化教育学“中国化”的实践策略
    1结合国情攻克技术难关
    2自主制作实施电化教育所需的影片
    3对当时的电化教育和民众教育进行反思与批判
四小结



本文编号：3895346