智慧校园的四大智慧及其内涵

发布时间：2024-06-02 18:46

　　智慧校园研究方兴未艾,智慧校园建设热不断升温,然而教育界有关智慧校园不智慧的质疑声不绝于耳。智慧校园缺少智慧的主要原因在于有关智慧校园的理论准备不足,对智慧校园的智慧体现在哪些方面、智慧校园建什么、怎么建等基本问题,人们还处于初级认知阶段,使智慧校园建设一定程度上成为缺少理论指导、带有一定盲目性的行动。为了使智慧校园建设步入健康科学的发展轨道,该文站在走向智慧时代的高度审视智慧校园智慧性,提出智慧校园的智慧主要在于创新智慧、开放智慧、融通智慧、智能智慧四个方面的论断,提出并论述了智慧校园智慧性的重要判别标准:是否具备两个支撑与服务,是否具有三个支持开放,是否具备三个支持实现和是否能以智能促进智慧。智慧校园建设要紧紧围绕四大智慧的彰显进行规划、设计、开发、建设与应用。

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【文章目录】：
一、论说智慧校园智慧的深刻背景
二、智慧校园创新智慧论
三、智慧校园开放智慧论
    (一) 支持学校形态走向开放
    (二) 支持教师走向开放
    (三) 支持学分开放
四、智慧校园融通智慧论
    (一) 支持实现虚实校园高度融合
    (二) 支持实现师生内外脑融合教与学
    (三) 支持实现师生跨学科融通
五、智慧校园智能智慧论
    (一) 智能化推送教学实况
    (二) 智能进化数字资源
    (三) 智能化分析学习轨迹
    (四) 智能化管理
六、结束语



本文编号：3987637