听障小学生学习动机、注意力与学业成绩的关系研究

发布时间：2017-06-02 02:14

  本文关键词：听障小学生学习动机、注意力与学业成绩的关系研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：为了分析听障小学生注意力特点、探究听障小学生学习动机、注意力与学业成绩之间的关系,本研究综合运用了文献资料法、心理测验法、调查问卷法等,在查阅大量文献资料基础上,使用殷恒婵(2003)编制的青少年注意力测验和华东师范大学心理系周步成主持修订的学习动机诊断测验(MAAT)作为测量工具,对一所听障学校50名小学生进行测验,并利用SPSS18.0软件对数据进行统计分析。结果表明:(1)听障小学生注意力随着年级的升高而逐步发展,与性别关系不大。听力水平较好与较差学生的注意力优于听力水平一般的学生。父亲的职业影响听障小学生注意的稳定性。(2)听障小学生学习动机在从三年级到六年级呈下降的趋势,三年级学生的学习动机要高于其他任何年级,但无性别差异、无听力水平差异。(3)学习动机、注意力与数学成绩两两相关,学习动机、注意力与语文成绩两两相关。(4)注意力在学习动机与语文成绩之间起完全中介效应;注意力在学习动机与数学成绩之间起完全中介效应。
【关键词】：听障小学生 注意力 学习动机 学业成绩
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G442
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 引言7-8
• 第一章 文献综述8-13
• 一、听觉障碍8
• （一）概念的界定8
• （二）分类8
• 二、注意力8-10
• （一）概念的界定8-9
• （二）注意力的影响因素9
• （三）注意力的测量方法9
• （四）注意力发展特点研究9-10
• 三、学习动机10-11
• （一）定义10
• （二）内容和分类10
• （三）学习动机发展特点研究10-11
• 四、学生注意力、学习动机与学业成绩的关系11-13
• （一）学生注意力与学业成绩关系的研究11
• （二）学习动机与学业成绩关系的研究11-12
• （三）注意力与学习动机关系的研究12-13
• 第二章 问题提出13-15
• 一、问题的提出13
• 二、研究意义13-15
• （一）理论意义13
• （二）实践意义13-15
• 第三章 实证研究15-30
• 一、听障小学生注意力和学习动机的特点研究15-22
• （一）研究目的15
• （二）研究假设15
• （三）研究方法15-16
• （四）结果分析16-22
• 二、听障小学生学习动机、注意力与学业成绩关系研究22-30
• （一）研究目的22
• （二）研究假设22-23
• （三）研究方法23-24
• （四）结果分析24-30
• 第四章 讨论与教学建议30-36
• 一、听障小学生注意力特点分析30-31
• （一）听障小学生注意力年级差异30
• （二）听障小学生注意力性别差异30
• （三）听障小学生注意力听力水平差异30-31
• （四）听障小学生父母文化程度对注意力影响31
• （五）听障小学生父母职业对注意力影响31
• 二、听障小学生学习动机特点分析31-32
• （一）听障小学生学习动机年级差异31-32
• （二）听障小学生学习动机性别差异32
• （三）听障小学生学习动机听力水平差异32
• 三、听障小学生学习动机、注意力与学业成绩的关系分析32-33
• 四、教育建议33-35
• （一）促进听障小学生注意力发展33-34
• （二）激发听障小学生学习动机34-35
• 五、本研究局限与不足35-36
• 第五章 结论36-37
• 参考文献37-39
• 附录39-49
• 致谢49

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 林锦秀;;中小学生学习动机的发展特点研究[J];南昌高专学报;2011年06期

2 刘成刚;兰公瑞;刘希平;盖笑松;;儿童注意力检测单片机的研制及动态分析指标的试用[J];心理科学;2007年04期

3 葛雪松;;影响注意力的十大因素[J];教学研究;2006年06期

4 殷恒婵;张锋周;宋湘勤;陈培林;;优秀运动员注意力测量与评价研究[J];体育科学;2006年03期

5 游永恒;论学生学习动机的功利化倾向[J];四川师范大学学报(社会科学版);2003年02期

6 王有智;城乡中小学生学习动机差异的比较研究[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2003年02期

7 殷恒婵;青少年注意力测验与评价指标的研究[J];中国体育科技;2003年03期

8 王晓芬,姚家新;“WT-注意力测试软件”的研究与应用[J];体育科学;2001年01期

9 殷恒婵,孟庆茂,钱铭佳;恩师~(TM)(MC~2Study~(TM))对提高中小学生注意力水平的实验研究[J];心理科学;2000年03期

10 张曼华,刘卿;注意力品质对小学生学习成绩的影响[J];健康心理学杂志;1999年03期

  本文关键词：听障小学生学习动机、注意力与学业成绩的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：414024