农村留守儿童教育现状调查分析及相应的法规研究——以山西昔阳县为例

发布时间：2017-06-12 22:06

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【摘要】：留守儿童是一个特殊的社会群体。处于成长发育关键时期的留守儿童,由于缺乏父母在思想和教育上的引导和帮助,极易产生厌学情绪和畸形的性格,一些人甚至会走上犯罪道路。通过对昔阳县8个农村留守儿童的现状进行调查,旨在分析留守儿童存在的问题和原因,指出留守儿童心理和教育存在的问题主要归咎于父母和转型期的社会,政府应该加大教育力度,建立新的教育机制,更好地服务于留守儿童。
【作者单位】： 燕京理工学院;
【关键词】： 留守儿童 教育 政府职责
【分类号】：G521
【正文快照】： 随着我国改革的逐步深入和农业生产力的不断提高,农村大量的剩余劳动力开始涌入城市,这既为城市的发展建设做出了巨大贡献,也增加了广大农民的经济收入,但同时也带来了一系列的社会问题,留守儿童问题就是其中最突出的问题之一。留守儿童指20世纪80年代的“民工潮”造成的因父

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本文编号：445030