基于混合学习的《文献检索》综合性检索设计研究

发布时间：2017-06-13 12:20

  本文关键词：基于混合学习的《文献检索》综合性检索设计研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着产业升级和经济转型,高素质应用型人才要掌握高新技术解决复杂难题,离不开信息素养的培养。传统的《文献检索》采用课堂讲授检索理论、课后布置检索任务的教学方法,把理论和实践分割,又缺少教师的实践辅导,不利于学生掌握复杂、综合检索中的隐性知识,难以培养学生的信息素养。文章采用混合学习理论,设计基于混合学习的综合性检索模式,采用开放式调查问卷分析教学效果,提高了学生检索技能和方法,扩大了学生信息源的使用,提高了学生信息组织和处理能力以及信息创新能力。该模式强调学生知识结构构建和文献挖掘,能提高学生的信息能力,促进学生知识创新,调动学生的能动性。
【作者单位】： 广东技术师范学院教育技术与传播学院;
【关键词】： 混合学习 信息素养 模式
【分类号】：G434;G252.7
【正文快照】： 应用型本科院校主要侧重于培养高素质应用型人才。高素质应用型人才要能将科学原理或新发现的知识直接用于与社会生产生活密切相关的社会实践领域,能为社会创造直接的经济利益和物质财富。[1]现代社会,随着印刷型文献向数字化转化,文献资源每年都以“爆炸”的方式递增。为了培

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本文编号：446531