大数据时代教育科研管理的变革
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【摘要】:用大数据推动教育科研管理的变革是教育科研管理研究与实践的任务和使命。大数据可以让教育科研更好地促进教育发展,主要表现为:改变教育研究思路、丰富研究方法、为研究者提供个性化服务、创新成果评价体系。因此,大数据时代实现教育科研管理的变革,有必要建立和完善教育科研管理的数据库,构建适应教育研究需要的大数据交流与分析平台,研究和推广教育科学研究的"第四范式",开展教育科研管理中大数据应用的探索和实践。
【作者单位】: 南京市教育科学研究所课题规划研究室;
【关键词】: 大数据 科研管理 教育革命
【分类号】:G526.3
【正文快照】: 姚慧|南京市教育科学研究所课题规划研究室主任,中学高级教师(南京210002)。2011年麦肯锡全球研究所发布了题为《大数据:创新、竞争和生产力的下一个前沿领域》的报告,大数据逐渐从技术范畴走进社会公众的视野。大数据因其具有预警性、预测性、差异性、共享性、动态性等特性[1
【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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2 滕s
本文编号:446682
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