政策建议中的英国学校SMSC教育:历程、实施及特点

发布时间：2017-06-17 11:08

  本文关键词：政策建议中的英国学校SMSC教育:历程、实施及特点，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：1988年,英国发起了一项名为精神、道德、社会和文化(SMSC)的发展教育计划,作为持续推进学校价值观教育的重要手段。政府层面不断跟进,按照政府建议中所架构的内容和目标体系,英国学校根据自身特色探索适合本校发展的实践策略,力图将SMSC教育融入学校生活的全过程。研究发现,英国SMSC教育在实施过程中呈现以下特点:目标上,以培养积极公民为导向;内容选择上,兼具宗教性与世俗化;发展模式上,试图在多元文化背景下进行统一价值观教育,促进社会凝聚力生成。
【作者单位】： 福建教育学院;
【关键词】： 政策 英国SMSC教育 价值观
【分类号】：G416
【正文快照】： 20世纪80年代起,为了应对日益复杂的英国社会环境,发挥学校在培养学生思想、道德、心理等价值方面的作用,进而培养健全发展的合格公民,英国在基础教育领域进行改革,一系列改革思想集中呈现在1988年出台的《教育改革法》中。《教育改革法》统一了国家课程,提出在全国展开精神、

【相似文献】

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 ;SMSC推出业界首款USB 2.0双端口集线器控制器芯片[N];计算机世界;2004年

2 ;Solid State Disk的多样化应用[N];中国计算机报;2002年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 崔琳;主动关怀系统的设计与实现[D];西安电子科技大学;2015年

2 李宛珊;基于SMSC支撑体系的矿山安全文化建设研究[D];辽宁工程技术大学;2014年

3 郑伟伟;滑膜间充质干细胞和骨髓间充质干细胞在体内外成骨能力的比较研究[D];皖南医学院;2016年

  本文关键词：政策建议中的英国学校SMSC教育:历程、实施及特点，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：458166