浅析微课的信息化教学设计——直径变化对两正交圆柱的相贯线的影响实例

发布时间：2017-06-25 11:10

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【摘要】：该文是在听取了魏民教授所做的关于"信息化教学设计"的报告后,针对机械制图课程的"直径变化对两正交圆柱的相贯线的影响"这一知识点,利用VRP平台进行微课的信息化教学设计。
【作者单位】： 西安航空职业技术学院;
【关键词】： 微课 教学设计 相贯线 虚拟现实平台
【基金】：该课题资金来源为陕西省2014年高等职业院校“专业综合改革试点”项目-数控技术专业
【分类号】：G434;TH126-4
【正文快照】： 教育部职业院校信息化教学指导委员会近期在该省进行了教学万里行活动举办了“第六期职业院校教师信息化教学能力提升培训班”的活动,在为期二天的会议中,听取了多位专家所做的精彩报告,使笔者对信息化教学有了更进一步的认识。尤其在听到了教育部职业院校信息化教学指导委员

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1 本报记者 吴佳s

本文编号：481887