我国高校教育统计学理论探究——评《教育统计学》

发布时间：2017-06-26 19:07

  本文关键词：我国高校教育统计学理论探究——评《教育统计学》，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：正教育统计学是运用数理统计学原理研究和解决教育问题的一门科学,是应用统计学的一个分支,主要研究统计学的一般原理和方法在教育领城的运用。作为一门综合性的方法论科学,在教育统计学教学与发展过程中,我们必须重视其产生、发展和基本理论研究工作,了解教育统计学的研究对象和学科性质,以及教育统计学在教育研究中所发挥的重要作用;必须重视其统计方法论的本质特征,坚持定性分析与定量分析相结合的原则。随着我国高校教育的快速发展和教育统计学研究的不断深入,我国的教育统计学体系逐渐出现不合国情、脱离实际的弊病。由孙杰远撰写的《教育统计学》一书,为我国高校教师从事统计学理论教学和研究,提供了一定的参考价值。该书以大学生和其他读者需求为中心,以实践与实用为价值取向,整合与呈现教育统计
【作者单位】： 许昌职业技术学院财经系;
【关键词】： 教育统计学;统计方法论;统计学教学;方法论科学;理论探究;应用统计学;统计学理论;价值取向;教育研究;中所;
【分类号】：G40-051
【正文快照】： 教育统计学是运用数理统计学原理研究和解决教育问题的一门科学,是应用统计学的一个分支,主要研究统计学的一般原理和方法在教育领城的运用。作为一门综合性的方法论科学,在教育统计学教学与发展过程中,我们必须重视其产生、发展和基本理论研究工作,了解教育统计学的研究对象

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本文编号：487241