中国早期电化教育师资训练工作的历史回顾

发布时间：2017-07-13 23:16

  本文关键词：中国早期电化教育师资训练工作的历史回顾

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【摘要】：随着中国早期电化教育事业的推进,师资训练问题被提上了议事日程。有鉴于此,教育界开始谋划电化教育专业技术人才的培养,先后举办了数种不同类型的电化教育师资训练机构。中国早期电化教育师资训练工作的开展,培养了大批电化教育专业技术人才,构建了多层次的人才培养体系,形成了相对稳定的课程内容,对中国早期电化教育事业有着重要的影响。文章通过对相关历史文献的整理,考察了中国早期电化教育师资训练工作的发展历程,分析了其对中国早期电化教育事业的贡献。
【作者单位】： 井冈山大学教育学院;
【关键词】： 民国时期 电化教育 师资训练
【基金】：江西省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题“近代以来中国社会转型时期教育现代化问题及其当代价值研究”(课题编号:12ZD032)
【分类号】：G434
【正文快照】： 从20世纪20年代开始,中国早期电化教育事业得以蓬勃发展。然而在电化教育事业蓬勃发展的背后,专业技术人才的培养问题却成为隐忧。特别是国民政府行政院在1936年5月公布《中央改进各级教育计划》后,要求“推广播音教育”和促进“电影教育”成为共识[1],各地对于电化教育专业技，

本文编号：538768