“高考工厂”背后的阶层焦虑与机会公平

发布时间：2017-07-18 11:25

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【摘要】："高考工厂"模式反映社会底层的教育焦虑。在阶层固化趋势日益凸显的背景下,社会底层向上流动愈发困难,优质高等教育机会竞争日益激烈,多样化高考招生改革在某种程度上增加了社会底层子女获取优质高等教育资源的难度,高考改革应听取利益相关者的声音,满足社会底层子女获得优质高等教育机会的要求,实现向上流动需求。
【作者单位】： 鲁东大学教育科学学院;
【关键词】： 高考改革 社会流动 阶层固化
【基金】：国家社会科学基金项目“社会分层背景下农村教育与社会流动研究”(项目编号:10CSH006)的研究成果
【分类号】：G521
【正文快照】： 据2014年教育部统计数据显示,高考恢复30多年来,我国高中毕业生升入大学的机会不断增长,多数省份录取率已达到80%。大学录取率不断攀升,上大学已非难事,但是考生和家长焦虑情绪反而不断增加。应该看到,随着高等教育规模持续扩大,社会各阶层之间获得高等教育机会的数量差距不断

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