高校青年教师心理健康现状调查研究——以浙江省25所高校为例
本文关键词:高校青年教师心理健康现状调查研究——以浙江省25所高校为例
【摘要】:采用精神症状自评量表(SCL-90)对浙江省25所高校的青年教师进行心理健康调查的结果表明:高校青年教师躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因子等得分显著高于国内常模水平,不同职称、教龄、婚姻状况、子女状况的高校青年教师心理健康状况存在显著差异。高校青年教师的心理健康状况亟须引起个人、学校和社会的高度关注。
【作者单位】: 浙江工业大学;浙江大学;
【关键词】: 高校青年教师 心理健康 教师心理
【分类号】:G443
【正文快照】: 心理健康是一种高效而满意、持续且进取的良好心理状态。[1]教师心理健康是教师维持自身健康生活,进而从事教育工作,最终保障学生心理健康发展的必要条件。切实关心高校青年教师的心理状况,维护其身心健康,是高校深化改革需要解决的一项基本任务。[2]本文旨在通过对高校青年教
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本文编号:571778
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