淮北市某高校大学生对同性恋的认知与态度的调查

发布时间：2017-07-26 16:27

  本文关键词：淮北市某高校大学生对同性恋的认知与态度的调查

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【摘要】：目的:调查大学生对同性恋的认知与态度,探究两者的关系。方法:采用随机分层抽样的方法抽取389名大学生作为被试进行问卷调查,以自编《大学生对同性恋的认知和态度问卷》为工具。结果:大学生对同性恋行为了解与接受程度均不高,非常了解仅占3.9%,对同性恋行为能接受的仅占55.5%。女性大学生比男性大学生更容易接受同性恋行为,并存在显著性差异(χ2=4.101,P0.05)。来自农村、城镇的大学生比来自城市的大学生更不容易接受亲友有同性恋行为,并存在显著性差异(χ2=16.435,P0.01)。在性教育方面存在差异,系统地接受过性教育的大学生对亲友同性恋表现的更加宽容,并存在显著性差异(χ2=16.321,P0.05)。结论:有针对性地开展性健康教育,加强大学生对同性恋的了解与认知,有助于对同性恋采取更宽容的态度。
【作者单位】： 河海大学应用心理学研究所;
【关键词】： 同性恋 大学生 认知 态度 性教育
【基金】：国家社科基金“十一五”规划国家重点课题(编号:ABA060004)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 《中国精神疾病分类方案与诊断标准》第3版(CCMD-3)对同性恋(Humosexuality)的定义是:在正常社会生活条件下同性成员具有性爱吸引力,这种性爱包括生理与心理两方面倾向[1]。同性恋是一种特殊的文化现象,在人类历史上各种文化中都普遍存在,不同历史时期社会对同性恋的态度也不

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