教育的真谛——雅斯贝尔斯《什么是教育》解读

发布时间：2017-07-27 01:00

  本文关键词：教育的真谛——雅斯贝尔斯《什么是教育》解读

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【摘要】：卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯,德国著名哲学家、神学家、精神病学家,是存在主义以及存在主义教育学派的集大成者之一。雅斯贝尔斯最为著名的教育哲学丛书——《什么是教育》,以"存在、自由、超越"的存在主义为哲学基础,集中反映了他的人本主义教学思想,对教育方法、教育本质、教育使命进行了深刻的分析,指出教育的真谛是对灵魂的唤醒和本性的回归,详尽、深入地阐述了他对教育的看法和认识。尤其是雅斯贝尔斯在本书中提出的文化教育、自我教育以及师生平等等教育理念,对我国教育体制的改革产生了深远影响,也为教育事业的发展和解决教育中的问题提供了理论依据。论文从雅斯贝尔斯的《什么是教育》出发,深刻解读了本书有关教育的理论和思想,探索和追溯教育的真谛及本质。
【作者单位】： 红河学院音乐学院;昭通学院艺术学院;
【关键词】： 回归本真 自由 教育真谛 《什么是教育》 解读
【基金】：红河学院本科教学工程建设项目《基础乐理》课程教学建设研究(JJ201303)
【分类号】：G40-09
【正文快照】： -《什么是教育》提出的背是和主要内容雅斯贝尔斯(1883年2月23日一1969年2月26日)是近现代著名的哲学家、神学家、思想家,是德国继马克思之后又一位伟大的哲学家,雅斯贝尔斯主要是研究内在自我剖析和自我省察等问题,突出强调人性的独特性和自由性。曾执教于海德堡大学、巴塞尔

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本文编号：579085