浅谈《论语》中“因材施教”的内涵

发布时间：2017-07-31 20:04

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【摘要】：《论语》中记载主张"有教无类"的孔子"因材施教"的含义主要是:通过"观其言,视其行"发现每位弟子的性格、爱好、品行及优缺点,根据其实际情况实施修身养性、从政治国、为人处世的教学,让每位弟子都能达到"仁义礼智信"的"圣人之性",成为出类拔萃的贤才君子。
【作者单位】： 陕西师范大学;
【关键词】： 孔子 《论语》 因材施教 教育思想 含义
【分类号】：G424
【正文快照】： 一、“因材施教”的前提因材施教作为中国古代大教育家孔子最具特色的教学思想,一定程度上是孔子致力于教育的理念的反映;另一方面,孔子处于官学衰败,私学兴起的特殊时期,进一步研究孔子的教育理念对理解“因材施教”的含义就显得格外重要。1、孔子“有教无类”的教育思想孔子

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