开放大学基层教学点微课资源应用现状调查与研究

发布时间：2017-08-02 00:17

  本文关键词：开放大学基层教学点微课资源应用现状调查与研究

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【摘要】：微课作为一种新的现代化教育形式,正受到国内外教育者的广泛关注。国外微课资源网站的建设相对新颖和完善,并已应用于日常教学中,而国内微课资源在教学上的实践应用仍处于探索阶段,关于微课程资源应用策略的研究更少。文章从开放大学基层教学点着手,以南京广播电视大学栖霞分校为例,采用问卷调查的方式,对微课资源应用现状进行调查研究,分析探讨了基层教学点微课资源应用中存在的主要问题,并针对问题提出相应的建议。
【作者单位】： 南京广播电视大学栖霞分校;
【关键词】： 开放大学 微课 应用
【基金】：国家开放大学“十二五”规划2014-2015年度一般课题“开放大学基层教学点微课资源的应用策略研究”阶段性成果,课题编号:G14A1501Y
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、背景介绍(一)调查的目的和意义微课,是相对常规课来说的一种微小的课程,用以突破某个教学问题或者讲授单一知识点,它通常由简短的微课视频及配套资源组成。教师可在课堂上把微课作为授课素材,而学生可通过微课进行预习、复习等,实现自主学习。微课方便学生随时随地通过网

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本文编号：606840