高职校企互惠网络学习平台构建的实践与思考——以盐城工业职业技术学院为例

发布时间：2017-08-06 22:13

  本文关键词：高职校企互惠网络学习平台构建的实践与思考——以盐城工业职业技术学院为例

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【摘要】：校企互惠网络学习平台由毕业班学生顶岗实习监控平台及学校-企业互动学习平台组成。盐城工业职业技术学院通过毕业班学生顶岗实习监控平台和校园数字化网络平台,开发建设了"纺织材料检测"等纺织专业网络平台课程,作为在校学生和企业员工自主学习的平台,在此基础上引入企业员工的实际技能操作和企业生产经营流程视频。实践证明,校企互惠网络学习平台无论对师生还是对校企都产生了极大的促进作用,形成了多方共赢的良好局面。
【作者单位】： 盐城工业职业技术学院纺织服装学院;
【关键词】： 高职院校 校企互惠 网络学习平台
【基金】：2014年盐城工业职业技术学院院级教学改革项目(ygyj32) 2015年度全国纺织服装信息化教学研究课题(ZWH-15019)
【分类号】：TS107-4;G434
【正文快照】： 当今信息技术在教育领域得到了广泛应用,教育信息化已经成为教育教学改革的重要手段和标志性特征。目前,高职院校“校企合作,工学结合”的人才培养模式,迫切要求将信息技术应用到校企合作的实践教学之中,这是今后高职院校教育教学改革重点研究和实践的方向。我校(盐城工业职业

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5 本报记者 马静t，

本文编号：631667