课堂交互技术探讨

发布时间：2017-08-08 14:19

  本文关键词：课堂交互技术探讨

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【摘要】：计算机辅助教学技术、交互式电子白板、课堂应答系统等多种交互技术在课堂教学中的应用,改变了传统的单向灌输式学习模式,有利于教师、学习者、教学素材、教学环境之间的多维交互,为教师和学习者提供及时准确的课堂反馈.
【作者单位】： 郧阳师范高等专科学校信息技术部;
【关键词】： 交互技术 计算机辅助教学 交互式电子白板 课堂应答系统
【基金】：湖北省教育信息技术研究“十二五”规划2015年度立项课题专项课题《“未来教室”环境下的基础教育教师信息技术应用能力培养》(项目编号:154232852)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一直以来,交互性被视为信息通信技术(ICT)在教育领域应用过程中的一个关键性功能,教师和学习者都应该重视并充分利用交互性来共同构建高效课堂.英国教育与就业部(DfEE)在1998年制定的《ICT应用于学科教学的教师能力标准》中定义交互性为“ICT的一项功能:快速、动态的反馈和响

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1 康佳;;Flash课件制作中交互技术的应用[J];软件导刊(教育技术);2013年04期

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本文编号：640420