基于翻转课堂的Visual Basic课程教学模式研究

发布时间：2017-08-14 11:08

  本文关键词：基于翻转课堂的Visual Basic课程教学模式研究

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【摘要】：以Visual Basic教学为依托,进行基于翻转模式的教学改革。实践证明,该教学模式在课堂氛围、学生学习主动性方面有积极的作用。
【作者单位】： 三峡大学;
【关键词】： 翻转课堂 教学模式 Visual Basic
【分类号】：G434;TP312.1-4
【正文快照】： 1引言Visual Basic(以下简称VB)是目前使用较为广泛的面向对象程序设计语言之一,简单易学、功能强大。近年来,很多高校已将VB作为非计算机专业学生必修的一门计算机通识类课程。VB课程的教学目标是学生能够将过程化程序设计思想和可视化编程方法有机结合进行图形界面下应用软

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本文编号：672325