慕课理念下的“电力系统分析”课程教学研究

发布时间：2017-08-16 16:20

  本文关键词：慕课理念下的“电力系统分析”课程教学研究

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【摘要】：本文探讨了慕课的教学理念、特点和价值取向,构建慕课理念下的"电力系统分析"课程教学体系,将慕课理念融入课程教学设计和教学过程。将课堂教学与在线慕课教学相结合,实施混合式教学,创新课程教学模式,提高教学效率和教学质量,探讨了教师在这种新的教学模式下所应具备的教学能力。
【作者单位】： 山西大学电力工程系;
【关键词】： 慕课 教学研究 课程建设 电力系统分析
【分类号】：G434;TM711-4
【正文快照】： 0引言对于慕课(MOOCs),有些学者认为是一场学习的革命、教育的革命,将会颠覆传统的校园教学,是现代教育的未来替代;也有一些学者认为,慕课只不过是当代在线网络教育的一种形式,是传统教学的补充和辅助;还有一些学者认为,慕课是高水平一流大学、大师的特权产物,与其他高校和教

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本文编号：684270