多维度视角下高校心理健康教育困境研究
本文关键词：多维度视角下高校心理健康教育困境研究
更多相关文章： 心理健康教育 机制保障 学科定位 师资匮乏 模式困境 评价困境
【摘要】：健康的心理是大学生成长成才的必备要素,高校心理健康教育是促进大学生心理健康的主渠道,对大学生的全面发展具有重要作用。目前,高校心理健康教育工作面临着机制保障缺乏、学科定位模糊、师资匮乏、教育模式与教育评价滞后等诸多困境。分析其困境产生的原因,找寻其摆脱困境的对策,对于改进和提高高校心理健康教育工作具有重要的意义。
【作者单位】： 安徽职业技术学院心理健康教育中心;
【关键词】： 心理健康教育 机制保障 学科定位 师资匮乏 模式困境 评价困境
【基金】：中国职教技术学会2012—2013年度科研规划项目“安徽省高职院校大学生心理健康教育模式的研究”(项目编号:550552)
【分类号】：G441
【正文快照】： 大学生是中国特色社会主义建设的重要生力军,加强高校心理健康教育是促进大学生健康成长的重要途径,是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务,是提高高等教育质量、建设人力资源强国的重要举措。目前,我国正处于全面深化改革时期,社会转型加剧,各种社会问题凸现,对广大高校
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