基于雷达图的学生学业水平评价技术

发布时间：2017-08-27 14:18

  本文关键词：基于雷达图的学生学业水平评价技术

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【摘要】：网上统一阅卷渐渐成为各级教学质量监测的常态化方式,由此产生大量反映学生学业水平的数据,如何充分利用这些数据对学生的学业水平进行科学分析评价是教学质量监测的重要事项。文章根据教育测量理论结合Excel技术,将反映学生学业水平的各维度指标数据进行科学转换,再以雷达图方式加以展示,根据图形属性的意义对学生的学业水平进行综合分析诊断,科学剖析了学生学业成绩的优势和不足,各维度指标是否均衡,是否朝良性发展等问题。
【作者单位】： 厦门市教育科学研究院;
【关键词】： 教育质量监测 雷达图 标准分 学业质量评价 认知诊断
【基金】：全国教育信息技术研究“十二五”规划2014年度重点课题“基于互联网的区域教学质量监控平台的研发与应用研究”(立项号:143021693) 福建省中小学教师发展基金重点课题“基于课程标准的初中物理学业质量评价研究”(立项号:FZJJ20130200576) 2014年福建省基础教育课程教学研究课题“大数据时代创新区域教育质量监控模式的实践研究”(编号:MJYKT14-053)阶段性成果
【分类号】：G420;TP391.13
【正文快照】： 目前各地教学质量监测采用网上统一阅卷的形式越来越普遍,从而产生了大量反映学生学业水平状况及其发展态势不同维度的数据,重要的是要追问这些数据背后的心理学解释。如何根据这些数据对学生的学业水平进行综合评价,得出准确的诊断结论,提出合理化的补救学习建议,这是阅卷之

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本文编号：745744