不同层次临床医学生时间管理倾向的调查分析

发布时间：2017-08-29 16:26

  本文关键词：不同层次临床医学生时间管理倾向的调查分析

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【摘要】：目的:了解不同层次临床医学生时间管理倾向的特点,为临床医学生的教育提供一些指导。方法:采用青少年时间管理倾向量表对54名不同层次(七年制学生29人,五年制学生25人)临床医学生进行调查。结果:不同层次临床医学生时间管理倾向评分比较,差异有显著性意义(p0.01),且七年制得分高于五年制得分。除了个人取向,设置目标,计划性(p0.05)差异无显著性意义,其他6个维度评分均有显著性意义(P0.01,P0.05)。并且时间价值感,时间监控观,时间效能感3个分量表总评分差异均有显著性意义(P0.01,P0.05)。结论:不同层次临床医学生的时间管理倾向各有其特点,七年制得分比五年制得分略高,因此教育者应该有针对性的进行培养,共同提升其时间管理能力。
【作者单位】： 中国医科大学临床三系;
【关键词】： 临床医学生 七年制 五年制 时间管理倾向
【基金】：2014年度辽宁省高校统战理论研究课题“高校少数民族大学生精神信仰现状与教育引导策略研究”(项目编号:2014-GXTZC07)
【分类号】：G444
【正文快照】： 1 ^古 H'J^ 时间管理倾向是个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征,它由时间价值感、时间监控感和时间效能感构成,反映了人们对待时间的价值观念和态度,可以推动个体向一定的目标努力前进。⑴ 时间管理就是“有效地应用资源,包括时间以便我们有效地取得个人重要的目

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本文编号：754300