基于微课的高职翻转课堂实验实训教学模式研究
本文关键词:基于微课的高职翻转课堂实验实训教学模式研究
【摘要】:本文针对高职实验实训课程中存在的问题,分析了在高职实验实训课程中应用基于微课的翻转课堂的意义和可行性,构建了基于微课的翻转课堂实验实训课程教学模式,并对实施过程的可能出现的问题提出了对策,探索高职实验实训课程教学新途径,以期对高职教育教学改革提供参考。
【作者单位】: 广西经济管理干部学院信息管理系;
【关键词】: 微课 翻转课堂 高职 实验教学
【分类号】:G712;G434
【正文快照】: 一、高职实验实训课程的现状高等职业教育以培养“高技能人才”为目标,要求充分考虑学生的个性发展,兼顾学生的职业发展,在具备专业技能的基础上,强调学生实践能力的培养,为社会提供更多具有针对性和实用性的应用型人才。实验实训教学环节,是培养应用型复合人才的有效途径。然
【参考文献】
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,本文编号:763060
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