谈教师课堂评价语的技巧性

发布时间：2017-09-03 22:21

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【摘要】：根据多年教学实践体会到教师课堂评价语言的质量高低对于整个课堂教学的成败关系密切,有时甚至决定着课堂质量走向,这是值得注意的环节。影响教师课堂评价语质量的因素很多,教师的口语表达、教育智慧、知识储备等因素的有益兼容,可以说是课堂里的艺术创作。
【作者单位】： 哈尔滨幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 课堂评价语 技巧性
【分类号】：G424
【正文快照】： 教师的课堂评价是教学过程中的一种教学艺术行为,运用得当就是一种生成教学资源,可以收到预设教学外的惊喜效果,这是最为宝贵的教育教学时机,有利于学生个性发展,有助于预设教学目标更生动、充分地实现。根据多年的教学经验,笔者深深地体会到教师课堂评价语的质量非常重要,应

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本文编号：787684