高校IP视频外语教学平台研究与实现
发布时间:2017-09-13 16:15
本文关键词:高校IP视频外语教学平台研究与实现
更多相关文章: IP视频技术 高校外语教学 电视直播 视频点播
【摘要】:IP视频是一种以网络技术和通信技术为基础的新型媒体,因其内容丰富、操作便捷、交互性强等优点,被广泛应用于国防、医疗、教育等领域。当前是一个全球化与信息化的时代,各国之间的政治、经济、文化往来日益密切,对外语人才的需求日益增长。这促使各国对高校外语教育投入的力度不断加大,新型多媒体网络技术在高校外语教学的应用成为趋势。本文通过研究IP视频技术的发展以及相关标准和技术,结合某高校实际需求,经过分析、调研、规划、设计,完成了一个校园IP视频外语教学平台的建设方案。该方案以外语电视直播、视频点播等为主要内容,将现代网络技术的优势带入到高校外语教学当中。论文主要对IP视频技术在高校外语教学应用中的相关技术进行研究,此外,结合高校教学的目的,将学分制和防作弊机制添加到平台中,使平台更好的融入到高校外语教学中。校园IP视频外语教学平台建成后,将会方便师生对网络上外语电视节目以及外语精品课程的访问,营造良好的外语学习语境,有助于学校整体外语教学水平和综合实力的提高。
【关键词】:IP视频技术 高校外语教学 电视直播 视频点播
【学位授予单位】:南昌大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G434;H09
【目录】:
- 摘要3-4
- ABSTRACT4-8
- 第1章 绪论8-13
- 1.1 研究背景与意义8-10
- 1.1.1 研究背景8-9
- 1.1.2 研究意义9-10
- 1.2 国内外研究现状10-11
- 1.2.1 国内IP视频研究现状10
- 1.2.2 国外IP视频研究现状10-11
- 1.3 课题研究内容和论文组织结构11-13
- 1.3.1 课题研究内容11
- 1.3.2 论文组织结构11-13
- 第2章 IP视频相关技术13-24
- 2.1 IP视频技术简介13
- 2.2 视音频编解码技术13-15
- 2.2.1 MPEG-2 标准14
- 2.2.2 MPEG-4 标准14-15
- 2.2.3 H.264标准15
- 2.2.4 AVS标准15
- 2.3 流媒体技术15-18
- 2.3.1 流媒体技术概述15-16
- 2.3.2 流媒体传输技术16-18
- 2.4 IP视频组播技术18-23
- 2.4.1 组播技术介绍18-20
- 2.4.2 组播地址分配20-21
- 2.4.3 组播转发21
- 2.4.4 组播路由协议21-23
- 2.5 本章小结23-24
- 第3章 需求分析和总体设计24-30
- 3.1 IP视频技术在国内高校中的应用现状24-25
- 3.1.1 国内其他高校的应用现状24
- 3.1.2 N大学IP视频外语教学平台项目概况24-25
- 3.2 需求分析25-26
- 3.3 平台具体系统软件需求26-27
- 3.3.1 视频服务系统软件需求26-27
- 3.3.2 播控管理系统软件需求27
- 3.4 高校IP视频外语教学平台总体结构设计27-29
- 3.5 高校IP视频外语教学系统的优势29
- 3.6 本章小结29-30
- 第4章 高校IP视频外语教学平台实现方案30-43
- 4.1 平台结构设计方案30-31
- 4.2 播控系统设计31-35
- 4.2.1 播控系统设计方案31-32
- 4.2.2 电视直播实现方案32-33
- 4.2.3 VOD视频点播实现方案33-34
- 4.2.4 时移电视视频点播实现方案34-35
- 4.3 流媒体系统设计35-39
- 4.3.1 流媒体实时编码系统设计方案35-36
- 4.3.2 流媒体服务器设计方案36-37
- 4.3.3 流媒体服务流程图37-39
- 4.4 门户系统设计39-42
- 4.4.1 门户系统结构设计39-40
- 4.4.2 门户系统用户管理40
- 4.4.3 门户系统业务管理40-42
- 4.4.4 门户系统负载均衡功能42
- 4.5 本章小结42-43
- 第5章 总结与展望43-45
- 5.1 论文工作总结43
- 5.2 下一步的工作43-45
- 致谢45-46
- 参考文献46-48
- 攻读学位期间的研究成果48
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 吴长帅;;视频点播系统在外语教学中的应用[J];东方企业文化;2010年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 朱俊;组播策略的研究与应用[D];上海交通大学;2006年
,本文编号:844713
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/844713.html