大学生成人依恋、社会支持与负性情绪的关系研究

发布时间：2017-09-15 17:46

  本文关键词：大学生成人依恋、社会支持与负性情绪的关系研究

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【摘要】：本研究在黑龙江省内三所高校采用随机抽样法选取了437名大学生作为研究样本,对其进行成人依恋、社会支持、负性情绪方面的调查研究,探讨了成人依恋、社会支持、负性情绪在人口学方面的特征,以及三者之间的关系,研究结果如下:1.大学生成人依恋二维度在是否曾经恋爱人口学变量上存在显著差异。2.大学生社会支持在独生子女、是否曾经恋爱、年级人口学变量上存在显著差异。3.大学生负性情绪在独生子女、是否曾经恋爱、性别、年级、专业、生源地、家庭情况等人口学变量上不存在显著差异。4.大学生成人依恋和负性情绪之间存在显著正相关;大学生成人依恋和社会支持之间存在显著负相关;大学生社会支持和负性情绪之间存在显著负相关。5.成人依恋和社会支持均对负性情绪有显著预测作用。6.社会支持在成人依恋和负性情绪的关系中起到部分中介的作用。
【关键词】：成人依恋 社会支持 负性情绪
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要7-8
• Abstract8-9
• 第一章 绪论9-12
• 一、问题提出9-10
• 二、概念界定10
• 三、研究目的10-11
• 四、研究意义11
• （一）理论意义11
• （二）实践意义11
• 五、研究方法11-12
• 第二章 文献综述12-30
• 一、成人依恋的研究综述12-18
• （一）依恋的内涵及其理论发展12-13
• （二）依恋的内部工作模型13-14
• （三）依恋的影响因素14-15
• （四）成人依恋的定义15
• （五）成人依恋的类型和维度15-16
• （六）成人依恋的研究方法16-18
• 二、社会支持的研究综述18-23
• （一）社会支持的概念18-20
• （二）社会支持的分类20-21
• （三）社会支持的作用模型21
• （四）社会支持的测量21-22
• （五）社会支持的相关研究22-23
• 三、负性情绪的研究综述23-27
• （一）情绪的概念及分类23
• （二）负性情绪的界定23-24
• （三）负性情绪的两种加工观点24
• （四）负性情绪的测量工具24-25
• （五）负性情绪的研究方法25-26
• （六）负性情绪的相关研究26-27
• 四、成人依恋、社会支持、负性情绪的关系研究27-28
• （一）成人依恋、社会支持、负性情绪的理论关系研究27-28
• （二）成人依恋、社会支持、负性情绪的实证关系研究28
• 五、当前研究存在的问题28-30
• 第三章 研究过程与结果30-49
• 一、研究假设30
• 二、研究工具30-31
• （一）亲密关系经历量表30
• （二）社会支持评定量表30-31
• （三）负性情绪量表31
• 三、研究对象31-32
• 四、数据处理方法32
• 五、研究工具的适用性探索32-38
• （一）亲密关系经历量表的信、效度分析32-33
• （二）社会支持评定量表的信、效度分析33-36
• （三）负性情绪量表的信、效度分析36-38
• 六、变量的人口统计学分析38-44
• （一）成人依恋的人口统计学分析38-41
• （二）社会支持的人口统计学分析41-42
• （三）负性情绪的人口统计学分析42-44
• 七、成人依恋、社会支持和负性情绪之间的相关分析44-45
• （一）大学生成人依恋与负性情绪的相关分析44
• （二）大学生成人依恋与社会支持的相关分析44
• （三）大学生社会支持与负性情绪的相关分析44-45
• 八、大学生成人依恋、社会支持对负性情绪的多元回归分析45
• 九、大学生成人依恋、社会支持与负性情绪关系的模型建构45-49
• 第四章 讨论与分析49-53
• 一、成人依恋的现状分析49
• 二、社会支持的现状分析49-50
• 三、负性情绪的现状分析50-51
• 四、成人依恋、社会支持、负性情绪的相关分析51
• 五、成人依恋、社会支持、负性情绪的回归分析51-52
• 六、社会支持的中介作用分析52-53
• 结论53-54
• 注释54-59
• 参考文献59-60
• 附录60-64
• 攻读硕士学位期间所发表的学术论文64-66
• 致谢66

【参考文献】

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1 张姝s，

本文编号：858011