基于微课的导学模式设计研究

发布时间：2017-09-21 02:10

  本文关键词：基于微课的导学模式设计研究

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【摘要】：基于微课的导学模式是在变革传统的教学方式、实现课堂翻转背景下产生的一种新型的导学模式。高效的导学模式离不开精心的设计。基于微课的导学模式设计是在遵循导学模式设计的原则、把握导学模式设计的内容与特点的基础上构建的,主要内容包括课前自主学习活动设计、课堂导学活动设计与课后自主学习活动设计三个部分。
【作者单位】： 广东肇庆学院;
【关键词】： 微课 基于微课的导学模式 导学模式设计
【基金】：肇庆学院2011年度教学研究项目“新课改背景下中学政治教学论课程的反思与构建研究”(编号:J11201123)的研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 微课导学可以实现“先教后学”向“先学后导”的转变。学生根据自己的认知特点课前在线上观看微课视频,并自主安排观看视频的速度和进程。课堂上学生在教师的指导下展示学习成果,互动讨论交流,教师根据学习情况精讲和点拨解惑,提升学习的质量。课后学生根据学习任务进行强化训

【共引文献】

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本文编号：891746