新建本科院校思政课中慕课教学的困境及对策——基于成都师范学院师生对思想道德修养与法律基础慕课教学认知的调查
本文关键词:新建本科院校思政课中慕课教学的困境及对策——基于成都师范学院师生对思想道德修养与法律基础慕课教学认知的调查
【摘要】:以成都师范学院在思想道德修养与法律基础课程教学中实施的慕课教学为研究个案,通过对首次参与思政课慕课的教师和学生进行问卷调查,深入分析新建本科院校教师和学生对慕课教学的主观认知存在的问题及原因,并提出一进步推动慕课教学增强思想政治理论课实效性的对策和建议。
【作者单位】: 成都师范学院政治学院;
【关键词】: 新建本科院校 思想政治课 慕课 困境 对策
【基金】:四川省教育厅2014年高校思想政治教育研究课题“新建本科院校思政课中实施慕课教学的困境及对策”(SZQ2014039)
【分类号】:G641;G434
【正文快照】: 理念是超越现象经验的理性表达,蕴藏在新生事物产生发展的实践逻辑之中。慕课作为一种新的教育理念来源于时代要求。有什么样的时代背景,就有什么样的教育理念。慕课理念正是在信息化、大众化、全球化等大背景下应运而生的。近年来,慕课在我国高等教育界受到广泛重视和应用,特
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