基于Moodle的移动学习活动设计
本文关键词:基于Moodle的移动学习活动设计
【摘要】:移动学习的活动设计对移动学习研究有着至关重要的影响。本研究以一个独特的视角——将移动学习作为课堂教育与网络教育的延伸,基于开放源代码免费的课程管理系统Moodle移动版设计了移动学习活动,并据此进行了案例设计,以期为移动学习的后续研究提供参考。
【作者单位】: 陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室;陕西师范大学新闻与传播学院;
【关键词】: 移动学习 活动设计 Moodle
【基金】:2015年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目“基于MOOC的翻转课堂研究:中外合作教学的视角”(项目编号:15XJC880010) 陕西师范大学学习科学交叉学科培育计划资助
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、前言国家工信部发布的《2014年通信运营业统计公报》显示:2014年度我国移动电话用户普及率达94.5%,国内有10个省市移动电话普及率超过100部/百人;CNNIC发布的《第35次中国互联网络发展状况统计报告》显示:移动上网设备的使用率持续增长,截至2014年12月,手机接入互联网的使
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,本文编号:986964
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