教师职业道德“六论”课程问题探讨

发布时间：2017-10-09 05:19

  本文关键词：教师职业道德“六论”课程问题探讨

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【摘要】：通过论述教师师德"六论"的价值,重点探讨了教师师德现实境遇论、教师师德自律内生动力论、教师师德自律外生动力论、教师师德师心自律论、教师师德师行自律论、教师师德自律教师团队互动论,还提出了对教师师德"六论"深化研究的问题。
【作者单位】： 广西教育学院;
【关键词】： 教师师德 师德自律 内生动力 外生动力
【基金】：广西新世纪广西高等教育教学改革工程项目:《教师师德六论课程》改革项目的研究成果之一,项目编号:2013JGA271
【分类号】：G451.6
【正文快照】： 教师职业道德课,可称为教师师德课。这门课主要是面对高校师范本、专科大学生而开设的,是教师资格证考试培训的课程,也是对青年教师入职培训及平时师德教育的内容之一。教师师德课“六论”问题,围绕六个论点展开,即教师师德现实境遇论、教师师德自律内生动力论、教师师德自律

【共引文献】

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本文编号：998359