中国古代儿童游戏研究

发布时间：2017-05-10 06:05

  本文关键词：中国古代儿童游戏研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：游戏的历史源远流长，自有人类社会以来就有了游戏的存在。儿童游戏作为与学习同等重要的两种基本活动之一，它的重要地位与作用很早就为古代教育家们所注意。在各个不同的历史时期，人们创造出了各种形式新颖的游戏活动，但是，在教育活动中游戏却逐渐失去了应有的地位。本文试图从历史的角度梳理中国古代游戏的发展历程，分析古代游戏的特点以及对儿童发展所起的作用，并找寻古代教育中游戏缺失的原因，得出对今天的儿童教育与游戏关系的一些有益启示。 论文主要分为六个部分。第一部分阐述了古代儿童游戏的产生和发展。中国古代的儿童游戏从史前时期就已经出现，不过当时的游戏简单、原始、自发，常常融混于生产、生活和宗教活动中；春秋战国时期是古代游戏发展的重要时期，在社会思想观念和价值取向的多元格局中，许多游戏活动孕育而生；唐宋时期是中国民间游戏发展的鼎盛阶段，由于政治经济的繁荣昌盛和规模庞大的市民阶层日渐形成，各种娱乐活动得到了极大的丰富和完善；明清时期，理学思想的盛行对教育产生了很大的影响，理学家提倡“存天理，灭人欲”，提倡“禁欲”、“主静”的学习和修养方法，这种主张投射于教育和社会风气，使其表现出文弱之趋向。就此，中国古代儿童游戏表现出强烈的“重德”和“重文”倾向。 第二、三、四部分分别论述了中国古代儿童游戏的种类、特点和意义。中国古代的儿童游戏主要有智力游戏、运动游戏、语言游戏、生活游戏、科技游戏以及文艺游戏等多种形式，这些丰富多彩的儿童游戏作为中国传统文化和教育的重要组成部分，有着鲜明的特点，儿童游戏以道德为先，崇尚智慧、自然简易，同时又注重生活趣味。儿童在参与这些游戏的过程中不但可以获得知识、提升创造力，而且由于这些游戏富于道德含义，游戏本身实际上已经成为一个潜移默化的道德教育过程。另外，，古代传统游戏中承载的中华民族的传统文化使儿童在游戏中受到熏陶，并能够充分认识、了解和掌握本民族文化。但古代游戏过度强调“重德”和“重文”也使得游戏逐渐失去了满足儿童需要的本质特点。 第五部分阐述了中国古代教育中游戏精神的逐步丧失。尽管中国古代儿童游戏种类繁多，并对儿童的成长起了巨大的作用，但是，在教育这个非常重要的领域，游戏精神却在不断的枯萎。从教育刚刚产生时丰富的游戏教育形式，到后来的逐渐与游戏无缘，中国古代的教育日益远离游戏。其原因在于，随着儒家思想
【关键词】：游戏 教育 儿童
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G619.29
【目录】：

• 绪论8-10
• 一、古代儿童游戏的产生和发展10-15
• (一) 春秋战国时期10-11
• (二) 汉魏六朝时期11-12
• (三) 唐宋时期12-14
• (四) 明清时期14-15
• 二、中国古代儿童游戏的种类15-22
• (一) 智力游戏15-16
• (二) 运动游戏16-18
• (三) 语言游戏18-19
• (四) 生活游戏19-20
• (五) 科技游戏20
• (六) 文艺游戏20-22
• 三、中国古代儿童游戏的特点22-26
• (一) 道德为先22-23
• (二) 崇尚智慧23-24
• (三) 自然简易24
• (四) 生活趣味24-26
• 四、儿童游戏的意义26-31
• (一) 游戏与儿童的身心发展26-27
• (二) 游戏与儿童的品德修养27-28
• (三) 游戏与儿童的知识学习28-29
• (四) 游戏与文化传承29
• (五) 游戏与儿童的审美情趣29-31
• 五、古代教育中游戏的不断枯萎31-36
• (一) 儒家思想与游戏31-33
• (二) 科举制度与游戏33-34
• (三) 实用理性观念与游戏34-36
• 六、中国古代儿童游戏对当今儿童教育的启示36-40
• 结束语40-41
• 参考文献41-43
• 致谢43-44
• 攻读学位期间的研究成果44

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 吕美思;;现代住区室外空间对传统儿童游戏的传承[J];安徽建筑;2011年06期

2 王倩;陈海波;;浅谈我国家庭体育的文化特征与发展策略[J];福建论坛(社科教育版);2010年12期

3 王宛芳;傅丽萍;周秋红;;传统民间游戏“葫芦问”促进儿童社会性发展的质性研究[J];社会心理科学;2011年10期

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中国硕士学位论文全文数据库 前8条

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4 李丹;宋代童趣诗研究[D];西南大学;2012年

5 李晶;长春某幼儿园开展民间儿童游戏的个案研究[D];东北师范大学;2007年

6 张彦聪;村童闹学图：一个扑朔迷离的场景[D];华东师范大学;2012年

7 赵亚;昆明市官渡区幼儿园开展民间游戏的个案研究[D];云南师范大学;2011年

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  本文关键词：中国古代儿童游戏研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：354139