“互联网+”背景下幼儿园网络资源的开发利用研究

发布时间：2024-05-07 22:04

　　“互联网+”背景下我国迎来了教育4.0时代,信息技术与教育教学的关系更加密切,在幼儿园保育和教育等方面也开始了学前教育信息化发展的研究。幼儿园网络资源是一个丰富的信息宝库,对幼儿园的各方面都产生了重要的影响。在学前教育中,运用信息技术和多媒体技术开发利用幼儿园网络资源、实现幼儿园教育和管理的现代化,已成为幼儿园现代化发展的一大趋势。作为幼儿园教育资源的一部分,同时也是幼儿园课程资源的原材料,幼儿园网络资源的开发利用对幼儿园保教、幼儿教师发展、幼儿园管理、家园合作等方面有独特的价值,但在幼儿园网络资源的开发利用方面也存在一些问题需要我们进行思考和解决。本论文的框架结构主要包括以下四个部分:绪论:阐述了论文选题的缘由,对“互联网+”、幼儿园网络资源的开发利用等相关研究做了文献综述,说明了研究目的、意义、设计和创新点。第一章:首先对相关概念进行了界定,包括“互联网+”与“互联网+教育”、网络教育资源与幼儿园网络资源等。然后论述了幼儿园网络资源开发利用的含义、内容和特点。最后对幼儿园网络资源开发利用的价值进行了分析。第二章:立足于幼儿园网络资源开发利用的实际,对当前幼儿园开发利用网络资源的现状...

【文章页数】：67 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、选题缘由
        （一）“互联网+”背景下对教育提出的要求
        （二）丰富幼儿园教育资源的需要
        （三）个人的研究兴趣
    二、研究综述
        （一）“互联网+”的相关研究
        （二）幼儿园网络资源开发利用的相关研究
        （三）对已有文献的评述
    三、研究目的与意义
        （一）研究目的
        （二）研究意义
    四、研究设计
        （一）研究对象
        （二）研究方法
    五、研究的创新点
第一章 幼儿园网络资源及其开发利用的概述
    一、概念界定
        （一）“互联网+教育”
        （二）网络教育资源
        （三）幼儿园网络资源
    二、幼儿园网络资源开发利用的内涵分析
        （一）幼儿园网络资源开发利用的含义
        （二）幼儿园网络资源开发利用的内容
        （三）幼儿园网络资源开发利用的特点
    三、幼儿园网络资源开发利用的价值分析
        （一）促进学前教育信息化的发展
        （二）拓展幼儿园教育资源的范围
        （三）促进幼儿园信息化管理
        （四）提高幼儿教师的信息素养
        （五）满足幼儿自身全面发展的需要
        （六）适应与家庭、社区合作共育的需要
第二章 幼儿园网络资源开发利用的问题及原因分析
    一、幼儿园网络资源开发利用中存在的问题
        （一）幼儿园网络资源库建设不足
        （二）幼儿园网络资源利用不充分
        （三）幼儿教师的信息素养不高
        （四）幼儿的信息素养不高
        （五）家庭和社区的配合度不够
    二、幼儿园网络资源开发利用存在问题的归因
        （一）政府和社会的支持力度不够
        （二）幼儿园信息化教学模式不完善
        （三）幼儿教师缺乏相关信息技能培训
        （四）幼儿信息素养教育存在不足
        （五）家长和社区缺乏对资源建设的有效关注
第三章 幼儿园网络资源有效开发利用的策略
    一、创设有利于幼儿园网络资源开发利用的环境
        （一）制定政策主动引导，发挥政府主导作用
        （二）构建社会参与机制，促进建设主体多元化
        （三）优化网络服务配置，完善开发技术支持
    二、提高幼儿园网络资源开发利用的观念
        （一）转变对幼儿园网络资源开发利用主体的认识
        （二）更新园长和教师开发利用幼儿园网络资源的观念
        （三）转变资源建设理念，研发幼儿发展适宜性教育软件
        （四）转变家长、社区人员错误观念，促进家园、园区协调配合
    三、丰富幼儿园网络资源开发利用的方式
        （一）幼儿园网络环境资源的开发利用方式
        （二）幼儿园网络信息资源的开发利用方式
        （三）幼儿园网络人力资源的开发利用方式
    四、加强幼儿园网络资源开发利用的管理
        （一）完善幼儿园网络资源评价机制
        （二）建立幼儿园网络资源信息库
结语
注释
参考文献
附录
攻读学位期间发表的学术论文
致谢



本文编号：3967053