贵阳市中职学前教育专业可持续发展的研究 ——基于SWOT分析模型的视角

发布时间：2024-11-17 22:10

　　随着学前教育研究的深入,学前教育事业的重要性日益凸显,人们对学前教育事业发展的重视程度与日俱增,学前教育师资培养是提升学前教育事业的关键。于是,学前教育师资培养成为了一个热点话题,同时,这为贵阳市中等职业学校学前教育专业的发展带来了新的机遇。由于贵阳市中等职业学校学前教育专业的办学力量、教师师资素质水平以及中职学生个人主观能动性等方面还存在诸多不足,影响了贵阳市中职学前教育的发展。调查显示,当前贵阳市中职学前教育主要存在学校教学环境差、教师教学素养不足以及学生成绩差三方面问题,从而导致了中职学前教育毕业生的质量难以保证的问题。为此,笔者通过文献和调查研究,分析出当前贵阳市中等职业学校学前教育专业在办学过程中的内部优势和劣势、外部机遇和挑战,建构SWOT分析模型对贵阳市中等职业学校学前教育专业未来发展进行补益策略分析。本文共分为五个部分,导论部分主要分析了论文的选题背景及意义,论述了相关概念,综述了国内外研究现状,交代了研究的主要内容及方法;第一章主要是对当前贵阳市中职学前教育的现状进行调查及原因分析;第二章主要运用SWOT模型分析贵阳市中职学前教育;第三章主要贵阳市中职学前教育未来发展的...

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
导论
    一.研究的背景及意义
        （一）研究的背景
        （二）研究的意义
    二.相关概念的界定
        （一）有关中职学前教育的概念界定
        （二）SWOT模型
    三.国内外相关研究综述
        （一）国内研究综述
        （二）国外研究综述
    四.研究的主要内容和方法
        （一）研究的主要内容
        （二）研究的主要方法
第一章 贵阳市中职学前教育现状调查及存在问题分析
    一.调查设计
        （一）调查对象
        （二）调查工具
        （三）调查过程
    二.调查结果
        （一）贵阳市中职学前教育专业学生的基本信息
        （二）贵阳市中职学前教育专业学生优、劣（内、外）势调查
        （三）毕业生质量较差导致社会认可度低
第二章 贵阳市中职学前教育专业可持续发展分析——基于SWOT分析模型
    一.贵阳市中职学前教育专业可持续发展决策的适用性分析——SWOT模型
    二.贵阳市中职学前教育专业可持续发展决策中构建SWOT模型要素
        （一）贵阳市中职学前教育专业发展的内部优势
        （二）贵阳市中职学前教育专业发展的内部劣势
        （三）贵阳市中职学前教育专业发展的外部机遇
        （四）贵阳市中职学前教育专业发展的外部威胁
    三.贵阳市中职学前教育专业可持续发展SWOT模型的构建与分析
        （一）贵阳市中职学前教育可持续发展SO组合——拓展型策略
        （二）贵阳市中职学前教育可持续发展WO组合——转变型策略
        （三）贵阳市中职学前教育可持续发展ST组合——自保型策略
        （四）贵阳市中职学前教育可持续发展WT组合——防御型策略
第三章 贵阳市中职学前教育发展的对策和建议
    一.关注学生的过程性培养
        （一）提高学生的入学基础
        （二）培养学生的学习兴趣
        （三）提高学生的学习积极性
    二.提升中职学前教育教师的教学素养
        （一） 注重教师的专业性
        （二） 培养教师的责任心
        （三） 改善教师的教学方法
    三.改善学校的教学环境
        （一）创造良好的学习氛围
        （二）加强学校的教学管理
        （三）改善学校的教学设施
    四.重心转向保育方面
结束语
主要参考文献
附录一：《对中职学前教育专业学生的问卷调查》
附录二：《对中职学前教育教师的问卷调查》
致谢
攻读学位期间参加科研项目情况



本文编号：4012166