幼儿美术教育中幼儿美术读物问题研究

发布时间：2025-02-06 19:32

　　幼儿美术教育在目前的幼儿教育中占据重要地位。幼儿美术读物是幼儿美术教育的载体,幼儿美术读物可以把文字融入到图画中,让幼儿从生动形象的美术图画中认识到客观世界。此外,幼儿美术读物还是一种由各种图画和色彩组织的“美”的读物,幼儿美术读物运用于美术教育中,能够让孩子们更好地从美术教育中认知到艺术的美感,从而品味生活的美好,培养幼儿的审美意识。本文即以幼儿美术读物为研究对象,通过引导幼儿阅读美术读物,让幼儿感受到美术读物中的内容美和艺术美,培养幼儿对艺术的欣赏力和认知力。本文主要内容是探求幼儿美术读物在幼儿美术教育中的运用,分析幼儿美术读物在幼儿美术教育运用中的方法、存在问题,教师对其认知,并对幼儿美术读物在幼儿美术教育运用中的发展策略进行思考。具体内容包括:1、引导儿童通过幼儿美术读物接触生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情感,激发他们表现美、创造美的情趣。2、在幼儿美术教育中运用幼儿美术读物是面向全体儿童的,老师不仅要在教学中遵守儿童的审美天性,还要注意挖掘幼儿美术读物的主题,力图让每个儿童都能得到美的熏陶和培养。3、幼儿美术读物还给儿童提供自由表现的机会,教师应该鼓励儿童在幼...

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图2-1皮亚杰关于儿童感知思维形成过程的描述Figure2-1Thedescriptionofthepiagetaboutchildrenperceivetheprocessofthinkingformation

幼儿美术读物的教育价值术读物具有直观性，可以客观的表现世界，讲解幼儿通过文大部分幼儿都是通过图画来认识世界的。从幼儿心理学角度中的绘画非常重要，幼儿在对事物进行观察时无意识的情绪非分散注意力。但是，幼儿又对鲜艳的图画和色彩具有天生的读物中具有鲜艳色彩、情趣十足的绘画自然为培养幼儿....

图3-1《阿罗系列》

在“所用幼儿美术读物类型”上，选择“图画故事书”的教师最多为24人、比例为70.59%，这说明教师认可图画故事书对幼儿美术教育的作用，根据笔者走访发现这类图书包括《阿罗系列》（接力出版社，2004）（见图3-1）、《小黑鱼》（南海出版社，2010）等。而有10名教师选....

图3-2《少儿学线描》

在“所用幼儿美术读物类型”上，选择“图画故事书”的教师最多为24人、比例为70.59%，这说明教师认可图画故事书对幼儿美术教育的作用，根据笔者走访发现这类图书包括《阿罗系列》（接力出版社，2004）（见图3-1）、《小黑鱼》（南海出版社，2010）等。而有10名教师选....

图3-3《儿童美术大课堂》

在“所用幼儿美术读物类型”上，选择“图画故事书”的教师最多为24人、比例为70.59%，这说明教师认可图画故事书对幼儿美术教育的作用，根据笔者走访发现这类图书包括《阿罗系列》（接力出版社，2004）（见图3-1）、《小黑鱼》（南海出版社，2010）等。而有10名教师选....

本文编号：4030801